省科协举办2021年黑龙江省青少年科技辅导员培训活动暨青少年科技辅导员线上学术沙龙系列活动(第一期)
作者:  |  来源:  |  更新时间:2021-11-17

为贯彻《全民科学素质行动计划纲要(2021-2035年)》中加强青少年科技辅导员能力建设的有关要求,结合疫情防控形势,2021年10月27日,省科协在线上举办了“赓续百年初心·担当育人使命”2021年黑龙江省青少年科技辅导员培训活动暨青少年科技辅导员线上学术沙龙系列活动(第一期)。该项活动是省科协开展党史学习教育“我为群众办实事”的重要举措之一,旨在完善黑龙江省地区青少年科技辅导员队伍的现代科学知识体系,促进青少年科技教育活动的开展,加强我省青少年科技辅导员队伍建设。同时,为进一步提高我省青少年科技辅导教师技能与指导水平,做好2021年黑龙江省青少年科技创新大赛等竞赛的组织、培训、推广等工作。活动由黑龙江省青少年科技教育协会承办。来自黑龙江省全省的800余名科技辅导员及青少年科技组织工作者参加了本次培训暨线上沙龙活动。

黑龙江省青少年科技教育协会理事长、哈尔滨工程大学物理与光电工程学院院长刘志海教授参加培训活动并表示:这项培训活动是“围绕青少年科技教育工作者想了解目前全国青少年科技教育工作发展现状的基本诉求,我为群众办实事”的务实之举,同时是进一步加强青少年科技辅导员的队伍建设,提高科技辅导员的专业水平提供了重要契机。通过培训提升青少年科技辅导员的能力素质,也是做好青少年科技辅导工作的需要,更是培养青少年健康成长的需要。

本次培训暨学术沙龙活动(第一期)为期3天,采取专家授课、线上专题讲座、经验分享座谈、线上直播等多种形式进行,共邀请了来自全国及黑龙江省地区的4名专家开展了青少年科技创新领域的授课。来自黑龙江省全省的800余名科技辅导员及青少年科技组织工作者参加了本次培训暨线上沙龙活动。

黑龙江教师发展学院王林宝副研究员以《疫情下新作为,积极探索学校线上教育新模式》为题目进行讲座。王林宝副研究员,以现在新时代历史方位作为出发点进行剖析,明析信息化教育的系列上位文件和线上教育教学新理念,引领教师专业发展,探讨线上教育的实践思考,分享取得的经验成果。

东南大学周建中教授以《培养实践能力和创新思维的青少年科技创新活动》为题目进行讲座。周建中教授1个小时的精彩报告,以当下形势政策变化作为出发点,以历届全国青少年科技创新大赛参赛作品作为案例,既有理论高度,又有很强的现实针对性和指导性,以深入浅出的语言,指导科技辅导员们如何培养同学们科学思维能力提升,开启智慧之门。

黑龙江省科技厅科学技术情报研究院吴永志研究员以《创新真有方法吗?》为题目进行创新方法科普讲座。吴永志研究员从“钱学森之问”出发,引出进行创新教育和创新能力培养的重要性和紧迫性;然后,深入浅出的对TRIZ(解决发明问题的理论)的基本概念、思想、方法和应用进行了精彩的讲解,特别是通过多个实际案例对TRIZ如何解决问题进行了精彩阐述,从而使教师了解如何通过TRIZ创新方法的学习提高科研和教学能力,提高自身创新能力和解决问题能力,使大家真正了解到TRIZ理论的魅力。

哈尔滨市第七十中学校特级教师武国辉老师以《初中学校科技创新活动的探索与实践》为题目进行讲座。武国辉老师以一线科技综合实践活动教师,以自身经历作为契入点,结合一线教学实际情况与各级政策指南,讲述了面对新课程改革中诞生的一门新课程,在没有成型经验可供借鉴、没有现成资料可供参考的情况下,努力学习相关理论,刻苦钻研,在实践中探索,解决了许多初中学校在课程实施时遇到的瓶颈问题,探索出了适合初中综合实践活动课程实施的新路径,弥补了相关理论和方法的部分空白内容,为各位老师开展科技创新活动,提供了宝贵的经验、思路和具体案例。

本次全省培训暨线上学术沙龙活动(第一期),共800余名一线科技辅导员参与活动,立足全省科技教育实际、提升科技创新水平,为广大基层科技辅导员老师搭建起学习科技教育成果、开展研讨交流、提升业务素养的有效平台,为提高基层科技辅导员业务能力、促进青少年科普竞技水平和提升科学素质发挥了重要作用。


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